第9日 箴言十(2.1.9)

论善与恶的箴言之一。

箴言

研经题目

  1. 试列举智慧、公义及其符合物的 (a) 特质和 (b) 益处?。
  2. 这些藏言的风格和体裁是怎样的?你看出这些箴言间有什么联系?
  3. 这里提到身体的哪些部份? 
  4. 试找出及解释各隐喻。 
  5. 试列举本段的主题。 
  6. 你的言语在哪方面是生命的泉源? 
  7. 智慧和公义与你的生活有何关系? 
  8. 试从本章选出一节箴言来背诵。解释那节箴言与你日常生活的关系。 

【经文注释】(摘自《圣经研修本》)

10:1~22:16 所罗门的箴言。继1~9章的长篇智慧诗之后,作者从这里开始叙述单个格言或警句,也可称作 “真正的箴言”。然而,单个箴言通常被编成一些小单元,以便读者更加完整地理解特定主题(见 “导论:文学特征”)。

10:1-5 这些箴言的目的,是鼓励人正当地劳作,拒绝以不正当的手段获利(2a节),或者偷懒而浪费财富(4-5节)。经文中说明了这么做的理由:耶和华不使义人受饥俄。供给人的是上帝(3节),祂藉着公义,不仅救人脱离饥饿,而且也脱离死亡(2b节)。在这里,父亲教诲儿子要做智慧的人(1a、5a节),不要做愚昧(1b节)或可耻的人(5b节),整段经文鼓励人按公义行事为人。建议读者将1-5节视为一个段落,以免对其中某些经文断章取义(见10:4注)。

10:1 这节经文呼应前几章中,父亲和母亲(1:8)要儿子做智慧之子的训诲,展开了10:1~22:16这一个大段落。它的作用是提示读者,1:1~9:18中的教导,对正确地理解和运用后面的箴言至关重要。

10:4 要富足,参22a节。手的人是 “智慧人” 和 “义人” 的别称(1、3节;见 “导论:《箴言》中的人物类型”。1-5节的上下文(参3节)表明,上帝赐给义人的勤奋,是祂供给他们物质需要的方法。6-32节的对比进一步表明,这里所述的勤奋,是建基于 “敬畏耶和华”(27a节),并不仅仅是指满足物质上的需要(16-17节)。古代以色列以自给自足的农业为基础,在这样的文化中,“富足” 的意思是有好的收成,能让家人丰衣足食,并有田地传给儿女,而不是指现代读者可能会想到的奢华财富。此外,《箴言》有一组明确的优先次序,其中智慧远远胜过财富,而且物质财富少但行公义,胜过拥有财富却不认识上帝和行事不公义(3:13-15,8:19,15:16-17,16:8、16,17:1)。

10:6-32 虽然6-32节分为几个小段,但是这些经文作为一个整体,对比了义人恶人,以阐明智慧之子应当走 “公义”(2节)的路。这段经文以 “恶人的口” 开始(6、11节)和结束(32节),其中还包括含义相同的其他用词(如:13a、18a、32a节的 “嘴” ; “口里愚妄的” 直译作 “愚妄的嘴唇”,8b、10b节)。作者经常使用与嘴有关的词汇(唇、舌等),是因为这些词与饥饿(或渴望)和言语相关联:人的欲望和如何实现其欲望,都指向他们所走的道路。

10:6-11 对于只看到外在事实的观察者来说,无论临到义人的头上的福祉,还是恶人的口中隐藏着的强暴,都未必明显(6节)。但是,心中智慧(8a节)的人步步安稳(9a节),而走弯曲道(9b节)的愚妄(8b、10节)人必致倾倒(8b、10b节)。因此,义人的口说出对他和别人有益的言语(是生命的泉源,11a节),而恶人的口蒙蔽(《和修》“藏匿”)对别人和最终对愚妄人自己都有害处的事物(强暴,11b节)。1

10:10 以眼传神的(《和修》“挤眉弄眼的”),大概描述人的某些动作暗示他正在撒谎。

十11 舌头。我们如何使用言语是箴言十~卅一章的一个重大主题。我们每天说话,每一句话都带有智慧或愚昧的印记。耶稣说,我们甚至要为所说的每一句「闲话」交账(太十二36)。箴言书引导我们走向智慧之言,这些话语可以成为他人生命的泉源。 我们所说的话,而不仅仅是行为,对上帝而言至关重要。例如,「说谎言的嘴为耶和华所憎恶」(箴十二22)。说谎或许不会让我们感到不安,但真实的言语在上帝眼中却极为重要。祂用话语创造了宇宙(诗卅三6)。祂用话语拯救了我们(彼前一23-25)。祂将用祂口中的利剑审判世界(啓一16;十九15)。祂就是道(约一1、14),祂从不撒谎(多一2)。但魔鬼是「说谎的,也是说谎之人的父」(约八44;参徒五3)。 智慧人明白,我们正身处一场真理与谎言的巨大属灵争战之中。若我们说谎,便是与「那为阿们的,为诚信真实见证的」(啓三14)为敌,背叛了祂,也背叛彼此(西三9)。正因耶稣的身份,才有「口吐真言,永远坚立;舌说谎话,只存片时」(箴十二19)。说谎可能具有某种吸引力,因为它提供了一条捷径来达到自己的目的。但圣经揭示了言语的重要性。来自上帝真实而充满爱心的言语将我们与祂联合在盟约之中(出廿四8),而我们彼此之间真实而充满爱心的言语将我们联合在教会群体之中(弗四15-16)。 智慧改变我们使用言语的方式。「知识的嘴乃为贵重的珍宝」(箴廿15)。在充满琐碎闲谈的世界中,深思熟虑的话语是罕见的珍宝。当「贵重的珍宝」从智慧之人的嘴唇中发出时,他人会倾听。字面上的宝石可能吸引人们的眼睛,但宝石般的言语则吸引人们的耳朵。有人曾说耶稣:「从来没有像他这样说话的!」(约七46)。(GTB)

10:12-18 这些经文构成一个段落,其中12节和18节都提到,都用了遮掩、隐藏(希伯来原文kasah);各句经文都与这个基本主题有关联。需要特别注意的是,这经文的中心是关于财物贫乏的陈述(15节)。虽然财富可以代表力量,贫困可以导致毁灭,但是15节前后的经文(12-14节和16-18节)都加强了之前的呼吁,即要认识到,人所追求的东西以及所用的方法,要比他所拥有的东西更重要(见28:6、20)。欺骗掩盖仇恨(10:18a),仇恨能挑起其他人的争端(12a节),并给欺骗人的人带来败坏(14b、16b节)。相反,藉着顺从寻求智慧(13a、14a、17a节)会产生使人与其他人和平相处的爱(12b节);这条道路通往生命(16、17a节)。

10:12 这里描述恶人遮掩强暴(6b、11b节)或恨人(12a、18a节),为了达到自己有罪的目的而欺骗别人;然而,智慧人寻求别人的益处,甚至为此受到伤害也不计较。爱,能遮掩一切过错(动词 “遮掩” 的希伯来原文kasah,在6b、11b、18a节被译为 “蒙蔽” 或 “隐藏”);比较太5:44、雅5:20和彼前4:8中的类似教导。

10:12 恨,一种将无辜的意图误解为不良动机的态度。挑启争端,由仇恨引发的分歧和不和;是耶和华所憎恶的事物之一(6:16-19)。 ,一种态度,珍视犯错的人,把他当作要争取的朋友,而不是要报复的敌人。 遮掩,为了保护犯错的人,有爱心的一方为所有的错误蒙上一层幔子,无论有多少,有多坏(参雅5:20;彼前4:8)。然而,好友会互相纠正(参27:5-6;利19:17;加6:1),公开的惩戒可能是必要的(参5:14;太18:15-20;林前5:2)。(BTSB)

10:15 这则箴言劝人思考财物的益处与贫乏的破坏性后果。财富可以像坚城一样,给人提供安全、朋友,保护人免遭灾难;而贫困只会导致败坏,因此人不应该因为懒惰或不切实际的空想而接受贫困。虽然财富有许多益处,但是人依靠财富而不依靠 “耶和华的名”(18:10-11)却是错误的(正如《箴言》其他地方的教诲),因为 “不义之财毫无益处”(10:2)。

10:16 义人赚得的勤劳(《和修》“报酬”)带来正面的效益,因为它致生(《和修》“带来生命”)。但是,恶人得到进项时,却用在罪恶的事上,因此他们的所得致死(《和修》“用来犯罪”)。

10:19-21 这三则箴言对比义人的言语和愚昧人的言语,义人的言语明智而有益,愚昧人的言语显露其隐藏的空虚(见18节)。

10:20 义人的言语宝贵,表明人进一步寻求那涌流出公义的泉源是明智的;恶人的言语则表明,他们的追求是徒劳的,因为恶人的心所值无几

10:21 义人的口教养多人(“教养” 原文直译:喂养),义人的行为产生的结果不仅使自己受益,也使别人受益。“口” 与言语和饥饿有关联,如果这则箴言用这个词一语双关,那么这里的 “喂养”(见原文直译)可能指物质上的供应(供应人吃的食物),也可能意指义人的话引领人走上生命之路(参17节中的对比)。

10:22 这节经文位于12-32节的中间,是关于财富的来源和性质的重要描述。如果是耶和华所赐的福,使人富足(另见4节),那么人获取财富的方式(如:4、15a节)必然受到公义行事的承诺所约束,并且总是表现出一种盼望,这盼望不是建基于物质,而是在于供应人的上帝(见23-30节)。不加上忧虑,上帝赐下物质上的祝福时,祂不是勉强赐下或者带着诅咒,而是慷慨喜乐地赐予。

10:23-25 第19-21节对比两种不同的言语,表明不同的内心状态。义人的心以智慧,并且盼望这样的道路通向永久根基,即被上帝永远坚立。恶人的心以为行恶是微不足道的事,却害这样的道路所通往的必然结局。

10:26 是对齿和眼有刺激作用的最常见的东西。同样地,懒惰无能、得过且过的人会激怒人,因为他们永远靠不住。

10:27-30 这几节经文反复对比义人的盼望恶人的指望,作用是强调:耶和华保守义人的结局,并使恶人的道路最终徒劳无益。

10:27 一般来说,敬畏耶和华使人日子加多(参9:11;诗61:6),因为上帝赐福他们(参申5:16)。恶人的年岁必被减少同样也是一般规则,或是因为上帝审判恶人使其提早死去,或是因为恶人的罪恶生活方式常常既破坏身体健康,又夺去他们心灵的平安。

10:30 永不挪移不得住的宣告,表明这里的不是指原来的听众(众子)所在的地理位置,而是指公义的道路所通向的结局(参2:21-22注)。

10:31-32 这两节经文重复描述义人的口(见11a节)和恶人的口(见6b、11b节)作为6-32节的框架,并以这个对比来结束本章。乖谬的舌显明人心里的状态(见20节中相关的对比),而且它必被割断的事实,表明恶人言语中所隐瞒的事物(强暴,6b、11b节;怨恨,18a节)由内而外地摧毁了他们。义人的口义人的嘴表明他们拥有一颗滋生智慧(《和修》“结出智慧”)的心,这颗心对他们和别人都是一个祝福(参11a、21a节)。

One thought on “第9日 箴言十(2.1.9)

  1. 第9日 箴言十(2.1.9)

    所罗门的箴言的目的(10:1-5)。义人和恶人(10:6-32)

    1、试列举智慧、公义及其符合物的 (a) 特质和 (b) 益处?

    特质:蒙上帝祝福、保障,行正直路,口是生命的泉源、滋生智慧、令人喜悦、教养多人,嘴里有智慧,积存知识,勤劳,舌似高银

    益处:使父亲欢乐,救人脱离死亡,饱足,富足,被称赞,步步安稳,根基永久,日子加多,永不挪移,盼望必得喜乐。

    2、这些藏言的风格和体裁是怎样的?你看出这些箴言间有什么联系?

    风格和体裁:格言或警句;

    联系:用许多相同的词,相互链接做对比,如手、口、舌等;对比恶人和义人

    3、这里提到身体的哪些部份?

    头、手、口、眼、舌、脚

    4、试找出及解释各隐喻。

    11节:用生命的泉源隐喻言语的重要和能力;

    20节:用生命需要的物质高银隐喻言语的重要和能力

    26节:醋和烟-用对牙齿和眼目有刺激作用的最常见的东西,隐喻懒惰无能、得过且过的人会激怒人,因为他们永远靠不住。

    5、试列举本段的主题。

    两条路-义人的路和恶人的路

    6、你的言语在哪方面是生命的泉源?

    对人对己的精神和灵命生命上是生命的泉源

    7、智慧和公义与你的生活有何关系?

    息息相关。当我听从智慧,我才能活出公义。

    8、试从本章选出一节箴言来背诵。解释那节箴言与你日常生活的关系。

    19节:多言多语难免有过,禁止嘴唇是有智慧。

    使我能谨慎言语,使言语明智而有益。

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